La Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia, a través de la Subsecretaría Nacional de Primera Infancia, publicó una serie de cuadernillos denominada: "Primera Infancia: Ciudadanía y Diversidad para el Cuidado y Educación", destinada a educadores y educadoras que acompañan el desarrollo integral de niños y niñas en los Espacios de Primera Infancia de Argentina.

Son los primeros tres cuadernillos de la serie enmarcada en las iniciativas que lleva adelante la SENAF destinadas a los espacios de cuidado y educación para niñas y niños de 45 días a 4 años, en cumplimiento de la Ley 26.233 de Promoción, Asistencia y Regulación de los Centros de Desarrollo Infantil y el Plan Nacional de Primera Infancia.

El primer cuadernillo, "Abordaje integral y cuidados de la Primera Infancia", se centra en considerar a cada niño y cada niña como un sujeto pleno de derecho y en que, como tal, deben escucharse sus demandas y ser respetada su singularidad. Se desarrolló con una mirada de carácter necesariamente integral de los abordajes y principales desafíos para el trabajo con bebés, niños y niñas en su primera infancia, en concordancia con las políticas públicas y el marco normativo.

El segundo cuadernillo, "Desarrollo infantil: Observación y Juego", explicita la importancia de la observación y el juego desde la perspectiva del desarrollo infantil autónomo. Y, por último, el tercer cuadernillo, “Desarrollo infantil: observación espacios y materiales”, trata acerca de los materiales y la conformación de espacios pertinentes para cada momento del desarrollo, teniendo en cuenta las particularidades de cada niño o niña situado territorialmente.

Se encuentran disponibles para su descarga en la Biblioteca de SENAF

• Primera Infancia: "Abordaje integral y cuidados de la Primera Infancia". Descargar aquí
• Primera Infancia: "Desarrollo infantil: observación espacios y materiales". Descargar aquí
• Primera Infancia: “Desarrollo infantil: observación y juego”. Descargar aquí