Es una estrategia sistemática y global que contribuye al mejoramiento del desempeño de los equipos de salud a partir de la actualización de conocimientos o de competencias técnicas específicas.
Incorpora la educación al contexto del trabajo; entendiendo que los problemas que allí se presentan pueden impulsar la reflexión sobre el propio hacer y la transformación de las prácticas en los servicios de salud.